Le care en Formation

Une approche globale de l’apprenant

Insuffler du Care en formation c’est :

  • Créer un environnement où l’apprenant est pris en compte dans sa globalité.
  • Favoriser une approche holistique de l’apprentissage, en prenant en compte l’ensemble des aspects de la vie de l’apprenant, ses expériences passées et ses perspectives d’avenir.
  • Tendre vers une approche de l’apprentissage qui permette à chacun de se développer en tant que professionnel mais aussi en tant que personne.
  • Concevoir des formations qui prennent en compte les compétences cognitives et les compétences psychosociales pour favoriser les apprentissages.
  • Réfléchir à la place du corps en formation et aux espaces d’apprentissage.

Un environnement d’apprentissage inclusif et sécurisant

Insuffler du Care en formation c’est :

  • Créer un environnement bienveillant et sécurisant. En prenant en compte les besoins de l’apprenant, ses émotions et ses aspirations, on crée un espace d’apprentissage où il se sent en confiance pour s’exprimer, faire des erreurs, poser des questions, expérimenter.
  • Promouvoir la diversité et l’inclusion. L’approche de Care en formation est fondée sur la compréhension que chaque individu est unique et possède des compétences, des expériences et des talents différents. En mettant l’accent sur les besoins individuels de chaque apprenant, on peut adapter les formations pour répondre aux différentes compétences et  expériences de chacun. Les formateurs peuvent ainsi encourager les apprenants à explorer leur créativité, à s’exprimer librement et à développer leurs propres solutions aux problèmes.

Une approche collaborative de l’apprentissage

Insuffler du Care en formation c’est :

  • Prêter une attention particulière aux relations interpersonnelles entre le formateur et l’apprenant, ainsi qu’entre les apprenants eux-mêmes.
  • Favoriser la coopération, encourager l’empathie et l’écoute active, développer la confiance en soi et en l’autre,
  • Créer une communauté d’apprenants où chacun se sent inclus et est encouragé  à résoudre des problèmes ensemble et à apprendre les uns des autres.

Le numérique au service du Care en formation

Insuffler du Care par et dans le numérique c’est :

  • Proposer des contenus de formation adaptés à chaque individu, en prenant en compte son niveau de connaissances, ses capacités mémorielles et attentionnelles, aidant ainsi les formateurs à identifier les difficultés rencontrées par les apprenants et à ajuster leur approche pédagogique en conséquence.
  • Créer des environnements d’apprentissage engageants, immersifs et interactifs pour permettre aux participants de se mettre en situation et de mieux comprendre les concepts abordés dans la formation.
  • Permettre un suivi de la progression des apprenants, en valorisant leur engagement et leur investissement dans leur formation, en leur offrant des feedbacks positifs et des encouragements tout au long du processus.
  • Offrir des outils de communication en ligne qui facilitent les échanges, favorisant ainsi la création d’une communauté d’apprentissage.
  • Aider les apprenants à développer des compétences transversales comme la collaboration, la créativité ou la résolution de problèmes.
  • Offrir un environnement numérique responsable, un cadre dans lequel les outils numériques sont utilisés de manière durable, éthique et responsable et ouvrir un espace de réflexion sur la prise en compte des impacts environnementaux, sociétaux et économiques des technologies de l’information et de la communication.